五年级的作文300字

【必备】五年级的作文300字汇编五篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字 篇1

课堂上我引领学生体会这对父与子的“了不起”。学生能从其他父母的表现中体会到这位父亲的伟大和对孩子深沉的爱。在5——11节的学习中，我让学生在想象，补充父亲和有些人，消防队长，警察的对话。通过这一活动的设计学生初识非逻辑对话在表达中的作用，更主要的是在这一过程中让学生进一步感受父亲救子之心的急切和忘我。

在体会救人艰难时，我又引导学生想象三十八小时这一时间有多长，平日里我们在这么长的时间里作什么，而父亲在这三十八小时里做了什么——他只是用手不停的挖，不曾喝水，不曾睡觉，不曾休息，不顾一切的，只有一个念头支撑着他——“儿子在等我！”。通过这一联系生活实际的对比使学生感受到：正式这样一个信念让他有了惊人的毅力，有了非凡的举动。这一教学活动的设计使学生对这一父亲更加钦佩，对父爱感受也更进一层。

结尾处我有引导学生选择文中一角色对父与子说点什么。

五年级的作文300字 篇2

生活就像一本书，有成功，也有失败，每翻开一页，都记载着一件小事，从中懂得成功或失败的道理。

记得有一次，老师跟我们讲，有一位学生得了白血病，生活本来就不富裕，而且治疗都还得花上一大笔钱，这笔钱对他的家庭来说就是个天文数字。我们听了，都感动了。老师要我们自愿捐款。钱不管多少，只要你献出爱心，每个人都会记得你。我一回到家，就跟爸爸妈妈讲述了那位白血病同学的遭遇，爸爸妈妈听了，也很感动，就从钱包里拿出20元给我，叫我捐给这位同学。

下午，我来到学校，看见我们班级上的同学都为那位同学捐钱。我回到座位，赶紧把那20元交给了老师，大家都捐了不少：10元、20元、50元……看见同学们那么热情地捐款，我仿佛看见那位同学康复后，上学的样子，我很高兴。

当你遇到困难的时候，大家就会伸出援助之手来帮助你，当别人遇到困难的时候，你也要伸出援助之手帮助别人。社会就是一个大家庭，和谐相处，世界更美好！

这件事一直记在我的心中，我也悟出了一个道理：人与人之间的真诚和爱心是美好的。只要人人献出一点爱，世界就能变成美好的人间！

五年级的作文300字 篇3

四月十四日下午，扬子晚报的小记者们来到了苏州文化博览中心，参加《趣话苏州》——公益文化讲堂这次活动。

主持人万鸣一出场，台下便发出了热烈的掌声，之后，便进入了正题，今天要讲的内容是：桥。

万老板告诉我们，宝带桥共317米，53个孔。水流非常急。之后，万老板便开始讲述关于宝带桥的一些故事，我们听得津津有味（尽管有词听不懂）。我们好像身临其境，犹如已经穿过了历史长河，来到从前的宝带桥畔，听着抑扬顿挫的苏州话，与古人一起体会、品味这座历尽沧桑的古桥。

接着，万老板又向我们讲述了乌鹊桥的故事。乌鹊桥距今已经有两千五百年的历史了。

这次活动对我来说意义重大，我虽然生在苏州，长在苏州，但对苏州话可谓是“一窍不通”。这次活动，不仅使我了解苏州话，上了苏州话，也让我对苏州古桥的历史和文化有了一定了解。

今后我一定要多听苏州话，多学苏州话，增强对苏州历史文化的了解，做一个“真正”的苏州人。

五年级的作文300字 篇4

今天中午，我们午休室里发生了两件“惊天动地”的大事。

事情还要从头说起。

我们吃完饭排队去休息室休息，有几个同学要补作业，三班的李叶浩也跟着来了，不知过了多长时间，休息室里的寂静被一声——咚，只见李叶浩笑得满地找牙，奥，我知道了是李佳睿放的屁，我们班的李佳睿可是不论环境，不论场地放他的'“无敌屁屁”，班里同学都很好奇，为什么李佳睿那么爱放屁，难道是他吃得多吗？

第一件大事刚刚平息，第二件大事又来临了。可能是因为我中午睡觉比较慢，所以听到了不该听的呼噜声。我的斜下方是张琪越和崔富俊，这两个人算是我们班里的重量级同学——胖子，睡觉的时候呼噜打得吵死人；我刚要睡着，可怕的呼噜声又开始了。

我快要崩溃了！

我怎么熬着两个小时，过了一会，呼噜声渐渐消失了，我也随着呼噜声慢慢进入梦乡中去了。

这一中午，不仅是我其他同学也异口同声地说了一句：谁打的呼噜，吵死我了，让我一中午没睡着。

这真是两件”惊天动地“的大事！

五年级的作文300字 篇5

今天，我漫步走在回家的路上，那一丛丛碧绿的草地，衬托着那淡紫牵牛，也不知道是谁播种的，那美丽的牵牛在碧草的衬托下，显得那么耀眼，那么引人注目。

我小心地将那朵牵牛花折下来，放入手中，那像喇叭的外形中间还有许多蜜。

傍晚，我把这朵牵牛花放在课桌上，便进入梦乡。我走到了一个花的世界，看到了我刚摘下来的牵牛花，它坐在那里，悲伤地哭泣。我问它：“牵牛花，为什么哭泣啊？”它看了看我说：“你不懂我，你把我的尊严毁了，别的花都不跟我好了。”说完，它叹了叹气。我这时才醒悟过来，便对牵牛花说：“对不起，牵牛花，我不该折断你，也不该伤害你的尊严。”它说：“好了，好了，已经折断了，就无法接回去了，你以后好好照顾我就行。”我点了点头，开心地笑了。

叮铃铃，叮铃铃，我的小闹钟响了。我醒了，看见了那朵牵牛花，它的花瓣上有着泪痕。

从此，我心中暗暗发誓，再也不折花草了，也要保护它们的尊严。

教师评语：小作者以换位思考的方式诠释主题尊严，字里行间透着对花的怜悯与热爱，文笔流畅，通透。